Campaña Salud Visual Audioptica

Valoración del estado visual de los alumnos del Colegio Agustiniano. Madrid

En el pasado mes de enero y durante 3 semanas hemos llevado a cabo la Campaña Escolar de Salud Visual en el Colegio Agustiniano.

En esta campaña hemos realizado una valoración del estado visual de más de 300 niños, alumnos de 3º de infantil, 2º de primaria y 2º de la ESO.

La vista juega un papel fundamental en el desarrollo y aprendizaje del niño, así que es en estos primeros años donde hay que poner una atención especial en la prevención y detección de posibles problemas visuales muchos de ellos con solución si se tratan a tiempo.

Según datos de la Asociación Visión y Vida visionyvida.org , 1 de cada 5 niños en España tiene algún problema visual sin detectar. Un gran porcentaje de niños afirma que no ve bien ni de lejos ni de cerca y asegura cansarse al leer, le duele la cabeza, le pican los ojos o le lloran.

Salud Visual y Rendimiento escolar

Nuestra experiencia después de algunos años haciendo esta campaña es que muchos niños no han tenido una revisión por parte de un óptico-optometrista. Su salud visual va directamente relacionada con su entorno, interacción con sus compañeros y su rendimiento escolar y a veces los padres no le damos el valor tan importante que tiene. Tenemos que ser conscientes de que un niño que tenga dificultades en ver la pizarra o hacer los deberes tendrá un rendimiento más bajo y una peor calidad de vida.

Como todos los años, hemos disfrutado y compartido momentos muy gratos con los alumnos, siempre dispuestos a aprender cosas nuevas y probar sus habilidades, a la vez que hemos hecho una labor de prevención y detección precoz de problemas visuales.

Agradecemos al colegio y a su servicio médico el facilitarnos los medios e instalaciones del colegio, para una vez más desarrollar una labor que consideramos importante en el beneficio actual y futuro de los estudiantes.

Raúl Pascual.

Óptico optometrista

Gerente Audióptica

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Tous presentó su nuevo modelo de sol Happy

Photocall 1Hola a tod@s y muy buenos días.

Ayer tuvo lugar el lanzamiento de las nuevas gafas de sol Happy, de la firma Tous. El acto tuvo lugar, en uno de los locales de moda de Madrid, Fortuny Reaturant & Club.

Al acto asistieron parte de la familia Tous, Eugenia Martínez de Irujo (imagen de la marca) y su hermano Fernando, Virginia Troconis (de reciente actualidad) y algunos Vips más.

Parte de los Departamentos de Dirección, Marketing y Comercial del Grupo De Rigo, distribuidores de la marca y organizadores, encabezados por su Director Pau Fonts, también asistieron al evento. Y Audioptica también estuvo allí representados por su Equipo Directivo. En la terraza del citado lugar pasamos un rato ameno y divertido.

Más abajo podéis ver algunas fotos de la reunión.

Aquí tenéis algunos enlaces de la prensa donde podéis ver algunas fotos más de la presentación y de las entrevistas que realizó la Prensa que acudió allí.

Semana                      La Voz Libre

Hasta pronto

Happy Bicicleta Photocall 2 Photocall 3 Eugenia Martinez Virginia Troconis Photocall 1

 

Aprendiendo un poco más sobre lentes de contacto

Hola a todo@s.

Hoy estamos aprendiendo un poco más sobre lentes de contacto. Se está celebrando, día 11 de Noviembre en Terrassa, la 10ª edición del Forum de Contactología. Este año lo estamos siguiendo en streaming por Internet. Las nuevas tecnologías nos permiten participar e intervenir sin estar presencialmente allí.

Todas las grandes empresas del sector de las lentes de contacto (Coopervision, Bausch + Lomb, Johnson & Johnson, etc.) patrocinan este Forum. Los temas a tratar están relacionados con los últimos avances y tratamientos para el ojo seco, las lentes multifocales y las redes sociales.

En Audioptica siempre queremos estar lo mejor formados para poder atender a todos nuestros clientes.

Hasta pronto.

Los problemas binoculares claves en el fracaso escolar.

Hola a tod@s y muy buenos días.

En Audioptica seguimos intentando concienciar sobre la importancia que tiene una buena visión en el desarrollo de los más pequeños. Hoy os contamos una Nota de Prensa publicada por el Consejo General de Colegios de Ópticos-Optometristas.

 “El 30% de los escolares sufre disfunciones visuales que pueden conducir a problemas en el aprendizaje. Además, los problemas binoculares, como ambliopías y estrabismos, pueden dar lugar a fatiga visual, malestar y afectan considerablemente a la eficacia de la lectura y el aprendizaje de los escolares”, afirma Juan Carlos Martínez Moral, presidente del Consejo General de Colegios de Ópticos-Optometristas.

La lectura es un proceso de aprendizaje que se inicia en la edad preescolar y continúa más allá de la etapa académica del ser humano. Durante ese proceso el niño utiliza su sistema visual para transportar al cerebro toda información de lo que se lee para su interpretación y análisis. Esto significa que lo primero que tiene que hacer un niño durante el aprendizaje es ver bien. En consecuencia, en estas fechas de regreso a las aulas, una buena visión binocular puede ser clave entre el éxito y el fracaso escolar.

Según los informes PISA (Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos) de 2009 y 2012, el número de fracasos escolares en España supera la media europea. El retraso o fracaso escolar es el resultado de la incapacidad de los niños de conseguir el rendimiento escolar establecido por los centros educacionales autorizados y, en un porcentaje alto cercano al 30 por ciento, este problema no está relacionado con las capacidades o inteligencia de los alumnos, sino con anomalías visuales de índole refractivas. Según Juan Carlos Martínez Moral, presidente del Consejo General de Colegios de Ópticos-Optometristas, “en estas fechas en las que los estudiantes regresan a las aulas después de las vacaciones, resulta esencial que su visión sea perfecta, para lo cual es imprescindible que a todos los niños en edad escolar se les realice un examen visual completo por parte de profesionales ópticos-optometristas, especialistas sanitarios de atención primaria de la Salud Visual”.

El aprendizaje en las aulas se lleva a cabo mediante procesos complejos e interrelacionados, siendo la visión uno de los más importantes, por lo que resulta básico llevar a cabo a estas edades tempranas revisiones visuales periódicas con el objetivo de descartar defectos refractivos como la miopía, hipermetropía, astigmatismo, etcétera, y fundamentalmente las disfunciones binoculares, uno de los problemas visuales que más influyen en el retraso escolar. “Un problema de aprendizaje relacionado con la visión puede deberse a cualquier disfunción visual que repercuta en la lectura. Hay que tener en cuenta que las disfunciones binoculares incapacitan al escolar para fusionar las imágenes del ojo derecho e izquierdo y obtener una imagen única y tridimensional, por lo que esta disfunción puede dar lugar a fatiga visual, malestar y afecta considerablemente a la eficacia de la lectura y el aprendizaje”, explicó el presidente del Consejo General, Juan Carlos Martínez Moral.

Los problemas binoculares afectan sobre todo a niños en edad escolar. Un tratamiento específico llevado a cabo y controlado por ópticos-optometristas resulta más eficaz cuanto más joven es la persona. Tiene una fase crítica tras  la cual la recuperación no es posible, de ahí la importancia de su detección a tiempo. Las familias, además de los profesores, tienen un rol fundamental para detectar estos problemas visuales mediante una serie de recomendaciones sencillas:

  1.  Prestar atención a si el niño se acerca mucho a los libros o a la televisión.
  2. Distracción continuada al leer y baja comprensión de lo leído.
  3. Valorar si el niño se fatiga cuando está sometido a estímulos visuales.
  4. Mala escritura a mano.
  5. Si el niño acusa de tener la visión borrosa, tanto de lejos como de cerca.
  6. Fijarse en si entorna los ojos para mirar o fijarse en detalles lejanos.
  7. Observar si adopta posiciones de tortícolis (cuello torcido) cuando lee o hace los deberes, que a la larga pueden manifestarse como dolores de cuello o espalda, e incluso cronificarse.
  8. Astenopía (visión borrosa, fatiga visual y dolor de cabeza) con frecuencia.
  9. Hiperactividad durante la clase.
  10. Inversión de letras o números.
  11. Bajo rendimiento escolar

En definitiva, muchos de los síntomas de deficiencias visuales pueden confundirse con síntomas que también aparecen en algunos trastornos del aprendizaje. “Y algunos trastornos del aprendizaje llevan asociados problemas de visión, por lo que, siempre que un niño tenga dificultades con sus tareas escolares la primera estrategia es buscar las causas que las producen a través de la participación de maestros, psicólogos y ópticos-optometristas”, concluye Juan Carlos Martínez Moral.

Muchas gracias por vuestra atención y no olvidéis observar y cuidar a los «peques».

Hasta pronto.

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Prueba en Audioptica las nuevas lentillas progresivas

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