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Esto es una noticia de la Agencia EFE publicada el pasado día 8 de Septiembre. Trata sobre el fracaso escolar que puede ser causado por problemas de visión. Leerlo atentamente para proteger nuestros hijos y ayudarles a afrontar la vuelta al cole de la mejor manera posible.

Casi el 30 % de los casos de fracaso escolar se debe a problemas visuales

Noticias EFE

Madrid, 8 sep (EFE).- Casi el 30 % de los casos de fracaso escolar se debe a problemas visuales, ha advertido hoy Juan Carlos Martínez Moral, presidente del Consejo General de Colegios de Ópticos-Optometristas, que recomienda que los estudiantes revisen su visión al menos una vez al año.

El doctor ha recordado que cuando comienza el curso los niños se tienen que enfrentar diariamente a varias horas de clases, leer, estudiar, hacer deporte, actividades extraescolares, los deberes en casa y, después, quizás haya tiempo para divertirse un rato con la consola y el ordenador.

«No hay duda de que los ojos de nuestros niños y adolescentes trabajan a pleno rendimiento a lo largo de la jornada y, sin embargo, sólo uno de cada cuatro niños españoles en edad escolar se revisa la visión al menos una vez al año», ha comentado Martínez.

En muchos casos, según el experto, las malas notas o el desinterés por las asignaturas no son consecuencia de la apatía de los estudiantes, sino de algún defecto visual que les impide seguir el ritmo de las clases, atender a las explicaciones de la pizarra, leer con rapidez y comprensión y estudiar cómodamente, con el consiguiente lastre para su aprendizaje.

El presidente del Consejo General de Colegios de Ópticos-Optometristas ha apuntado que «la mayoría de los padres desconoce que casi el 30 % de los casos de fracaso escolar se debe a problemas visuales».

De hecho, se calcula que el 5-10 % de los preescolares y el 25 % de los escolares tiene problemas visuales como miopía, hipermetropía, estrabismo, entre otros, siendo un problema que va en aumento entre los estudiantes.

Martínez Moral ha explicado que los escolares cada vez dedican más tiempo a actividades en las que se realiza un gran esfuerzo en visión cercana, como la lectura, ver la televisión, trabajar con el ordenador o jugar con la consola. «Esto está produciendo un incremento de escolares miopes», ha reiterado.

Como los menores «pocas veces» se quejan de los problemas de visión, ha hecho hincapié en que es necesario llevar a cabo revisiones visuales y evaluar también la capacidad de comprensión.

Martínez Moral ha argüido que lo más recomendable es acudir a la consulta del óptico-optometrista al menos una vez al año y más ahora al comienzo del curso escolar.

Pero, aparte de esa necesaria supervisión, ha sentenciado que los padres y profesores deben estar atentos a una serie de síntomas, que suelen señalar la existencia de problemas visuales.

Por ejemplo, que el niño frunza el ceño, guiñe los ojos o gire la cabeza y el cuello para mirar de lejos o de cerca; que se le irriten los ojos cuando escribe o lee, le escuezan y se frote los párpados con frecuencia.

También si se queja habitualmente de dolores de cabeza, tropieza con facilidad como consecuencia de la deficiencia en la sensación de profundidad, tuerce un ojo o comete muchos errores al copiar palabras de la pizarra.

Muchas gracias y hasta la próxima.